Jesteś tutaj: Strona główna
ANDRZEJ - (męski, mężny), imię pochodzenia greckiego. W Polsce używane od XII wieku w formie Andrzej, Jędrzej, Ondrzej, Andrasz.
Wigilia imienin Andrzeja to tradycyjny wieczór wróżb. Z tej okazji 24 listopada odbyła się w naszej szkole zabawa andrzejkowa. Było mnóstwo fajnej muzyki, dużo tańca i dobrej zabawy. Dzieci ozdobiły sale szkolne, a rodzice zadbali o pyszne smakołyki. Samorząd Uczniowski pod opieką pani Agnieszki Kozieł, przygotował „Stolik wróżb”, przy którym każdy mógł „wywróżyć” sobie przyszłość. Teraz czekamy na spełnienie wielu obietnic przyniesionych nam przez Andrzeja.
Odzyskanie Niepodległości w 1918 roku było jednym z najważniejszych wydarzeń w dziejach naszego narodu, gdyż Polska po 123 latach niewoli powróciła na mapę Europy. W naszej szkole uczciliśmy to ważne święto krótkim poetyckim montażem, opowiadającym o trudnej drodze naszej Ojczyzny do wolności. Oddaliśmy hołd bohaterskim powstańcom, odważnym legionistom i żołnierzom, którzy walczyli o naszą przyszłość, byśmy mogli żyć w wolnym, demokratycznym kraju. Uczniowie recytowali wiersze patriotyczne, aby przybliżyć nam ten dumny kawałek historii naszej Ojczyzny. Najbardziej wymowna była scenka patriotyczna p.t. ,,Kto ty jesteś…” w wykonaniu Klaudii Rupacz i Pawła Kossakowskiego.
W dniu 8 listopada 2011r. ruszyła akcja edukacyjna skierowana do uczniów klas I-III „Śniadanie daje moc”. Celem tej akcji jest propagowanie wiedzy o zdrowym żywieniu dzieci i zwróceniu uwagi na ważność śniadania, jako najważniejszego posiłku w ciągu dnia.
Uczniowie naszej szkoły chętnie przystąpili do tej ogólnopolskiej akcji. Wspólnie przygotowali wspaniały posiłek. Były kolorowe kanapki, myszki z jajek, grzybki i łódeczki, a na deser smaczne soczyste jabłka. Przy pięknie udekorowanym stole wszystko smakowało wybornie.
Od marca 2011 roku prowadzone są w naszej szkole zajęcia indywidualizacji nauczania uczniów klas I-III -„ Mogę więcej”. Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Uczniowie pierwszego etapu edukacyjnego naszej szkoły mogą niwelować swoje deficyty i rozwijać zainteresowania poprzez uczestnictwo w:
- Zajęciach dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji